El blog de Morrison

Hace ya unos años, en 1999, Mario Benedetti publicó un libro titulado Rincón de haikus. Así ofreció su aguda visión mediante este tipo de poesía. El haiku hace ya un tiempo que navega en la red: http://www.elrincondelhaiku.org/.
En esta página puedes disfrutar de algunos de ellos, y encontrarás información sobre los haikus. Visita también esta otra: http://haiku.turemanso.com.ar/basho/index.html
Yo os dejo un haiku que tiene Mario Benedetti al comienzo de su libro. Es de uno de los grandes: Matsuo Bashoo
No sigas las huellas de los antiguos
busca lo que ellos buscaron.

Antes de leer daos una vuelta por esta página que he encontrado de Paul Desmond: http://www.apoloybaco.com/pauldesmondbiografia.htm
Esta semana he hecho una audición con los dos grupos de primero de ESO, entre 12 y 13 años. Hemos escuchado Take Five interpretado por un cuarteto, entre los que se encontraban Dave Brubeck al piano y Paul Desmond al saxo. Es un tema que tiene mucha energía que engancha a los alumnos. Además les explicas lo del compás de 5/4, que aunque no les suena a mucho, si aprecian cuando les haces referencia a la música de la película Misión Imposible, que tiene identico compás.
Después pasamos a analizar como aparecen los instrumentos: primero empieza la batería, después se incorporan el bajo y el piano, por último el saxo toca la melodía principal.
A continuación viene algo característico del jazz, "los solos". Hay dos "solos", del saxo y de la batería. Después retoman la melodía principal para terminar.
Durante todo el tema, excepto úna pequeña variación en el "solo" de batería, hay un "ostinato" interpretado por la batería, el piano y el bajo, como acompañamiento de la melodía qu erealiza el saxo y en el solo del saxo.
Les he propuesto que hablen y comenten que han escuchado a Paul Desmond, y que esto en el jazz es como decir que han escuchado una pieza de Mozart o Vivaldi.
Seguiré abriendo las experiencias musicales.

Esta semana hemos cambiado de registro y hemos escuchado una pieza de música clásica. El Moldava es un poema sinfónico que describe el río y lo que ve el río en sus orillas a lo largo de su recorrido. Es una pieza a la que se le puede sacar partido. Al ser una música descriptiva es más fácil de seguir. Además les he enseñado que el río Moldava existe, pasa por Praga y desemboca en el Elba. Después de una intro, en la que las cuerdas asemejan en pizzicato las gotas de agua que junto a los riachuelos forman el río, aparece el tema del río. Es una melodía muy bonita, fácilmente reconocible cuando vuelve a aparecer.
Después se van sucediendo varios acontecimientos: una cacería, una fiesta en una boda, un nocturno en un bosque por la noche, los rápidos, la parte lenta del río, la entrada en Praga y la desembocadura del Elba.
Es un pieza efectista que se presta a utilizarla para realizar actividades interdisciplinares.